What´s up!

Universitäten in den USA und in Großbritannien setzen vermehrt auf Learning Analytics. Unter dem Begriff „student retention“ wird der Ausstieg des Studenten verstanden, der Abbruch seiner Lernaktivität. Dieser Zeitpunkt steht i.d.R. unmittelbar auch mit dem Abbruch des Studiums – und damit der Einstellung der Gebührenzahlung – in Zusammenhang. Umso intensiver versuchen Universitäten Indikatoren zu messen/identifizieren, um z.B. frühzeitig […]

Wir freuen uns sehr, dass es uns auch in  diesem Jahr wieder gelungen ist, hochkarätige Referenten zu gewinnen, die über ihren Weg zur (E-)Learning Excellence berichten. Mit Nordex, D+H und Edeka decken wir dabei eine große Bandbreite ab – vom internationalen TecDAX-Unternehmen über den mittelständischen Familienbetrieb bis zum marktführenden Lebensmittelhändler. Ergänzt werden die Berichte aus […]

Save-the-date „(E-)Learning Excellence“ congenius Fachtagung am 15.9.2016 in Hamburg E-Learning gehört heute zu den etablierten Methoden der Wissensvermittlung. In jeder Umfrage zum Thema „Lernen“ steht Blended-Learning an erster Stelle der eingesetzten Vermittlungsmethoden in Unternehmen. Aus dem isolierten „E-Learning“ wird also das integrierte „Learning“. Lernen wird digitaler. Anspruchsvolle Technologien sind heute Teil des Werkzeugkoffers von Personalverantwortlichen […]

Nordex, einer der führenden deutschen Windkraftanlagenhersteller, wird 2016 die innerbetriebliche Aus- und Weiterbildung durch den Einsatz von E-Learning modernisieren und professionalisieren. Am Ende eines ausführlichen Auswahlverfahrens hat CONGENIUS den Zuschlag erhalten. Das CONGENIUS-Team um Prof. Dr. Mathias Groß wird Nordex bis Ende 2016 auf folgenden Gebieten beraten und begleiten: Dokumentation der E-Learning Aktivitäten bei Nordex […]

Rund 80% aller Mitarbeiterschulungen finden noch als sogenannte Präsenzschulungen statt – sog. Instructor-led learning (ILT). Das ist in dreifacher Hinsicht bemerkenswert. Präsenzschulungen sind mit Abstand die organisatorisch und kostenseitig aufwändigsten Trainingsmaßnahmen. Dazu sind sie wenig flexibel und in der Erfolgsmessung schwierig. Moderne Weiterbildungsangebote (Stichwort: learning experience) sind für Mitarbeiter mittlerweile ein wichtiges Kriterium bei der […]

10.000 deutsche Internetnutzer wurden im Herbst 2015 gefragt, für welche Online-Inhalte sie bereit wären zu bezahlen. Die Top Drei sind E-Books, Musik und Filme bzw. Videos – wie zu erwarten. An 4. Stelle steht dann aber „E-Learning“, und das ist eine schöne Überraschung, zumal erst danach  solche „Renner“ kommen wie Testberichte, Onlinespiele oder aktuelle Nachrichten. […]

Zum 29.1.2016 ist Rustici Software von der Learning Technology Group (LTG) übernommen worden – das verkündet der CEO von Rustici in seinem Blog. Die Engländer übernehmen also die amerikanischen Entwickler von SCORM und TinCan. Gleichzeitig wird Watershed abgekoppelt. Watershed ist ein Baby von Rustici und soll mal ein großer Anbieter im Bereich „Learning Record Store […]

…wo waren wir stehen geblieben? Genau, die Entscheidung für ein Learning Management System (LMS) ist keine einfache. In unseren Projekten zur Auswahl eines LMS treffen wir auf ganz unterschiedliche Personengruppen: die Minimalisten. Das LMS darf (fast) nichts kosten; soll in 3 Monaten im Betrieb sein und von eigenen Leuten betreut werden => die OpenSource Fraktion […]

Alle Welt spricht von user experience – oder in unserer Branche von learner experience. Aber wann haben wir zum letzten Mal vor einem Bildschirm gesessen, gelernt und dabei die Zeit vergessen? Wann hatten wir schonmal das Gefühl, das wir online etwas lernen, was wirklich sinnvoll und nützlich ist – und nicht lediglich die langweilige Erklärung […]

Eine der Standardaufgaben in E-Learning Projekten ist die Auswahl eines passenden Learning-Management-Systems (LMS). Berater oder die Personalabteilungen in Unternehmen greifen zu diversen Markstudien und suchen aus ca. 60-80 Produkten im deutschsprachigen Raum das zur ihren Anforderungen passende System aus….nicht immer zur Zufriedenheit der Nutzer in der späteren Betriebsphase. Ist das heute noch der richtige Weg? […]

Die Zeiten, in denen man sich eine CD in sein Notebooklaufwerk schob, um auf der Zugfahrt von Hamburg nach Frankfurt ein CbT (Computer-based-Training) über neue Produkte des Unternehmens zu bearbeiten, sind lange vorbei. Heute wird online gelernt. Ich greife – immer noch in der Bahn – via WLAN auf mein Unternehmens-LMS zu, bearbeite die für […]

Über den Nachfolger von SCORM wird viel geschrieben. Für alle, die eine leicht verständliche Einführung in das Thema suchen, welches die (E-)Learning Welt verändern wird, ist der Beitrag von David Hill zu empfehlen: Yes We Can: A Tin Can API Primer Noch Fragen zum Thema => Congenius  

Personalentwicklung ist Kernthema vieler Unternehmen heute. Und wird weiter zunehmen, so die Prognosen. Der zunehmende Fachkräftemangel, die rasante technische Entwicklung (Stichwort „Digitalisierung“) und die zukünftige Wettbewerbsfähigkeit (durch „Innovation Leadership“) veranlassen Unternehmen, das eigene Personal bestmöglich auszubilden und zu entwickeln. Dem Bereich der betrieblichen Weiterbildung kommt dabei erhöhte Aufmerksamkeit zu, viele Maßnahmen werden an unterschiedlichen Stellen initiiert und durchgeführt. Wie […]

Auf der aktuellen Oracle OpenWorld 2015 in San Francisco zeigt Gründer und Executive Chairman Larry Ellison eine intelligente Neuerung für Software-Anwendungen. Unter dem Begriff „just-in-time-learning“ sollen Trainingsinhalte und Arbeitsprozesse unmittelbar miteinander verschmolzen werden. Schon lange frage ich mich, warum Trainingsmaßnahmen teils so weit entfernt vom beruflichen Alltag durchgeführt werden. Letztlich besteht immer die Gefahr, dass […]

Am 10.9. hat die diesjährige Congenius Fachtagung in Hamburg stattgefunden. In der mit 50 Teilnehmern ausgebuchten Veranstaltung wurde intensiv über das Lernen in einer digitalsierten Welt diskutiert. Professor Deller spannte in seinem Einführungsvortrag den Bogen über alle Aufgaben des Personalmanagements und wie sich diese in den kommenden Jahren unter dem zunehmenden Einfluß neuer Technologien verändern […]